作者
上市的：- 乔治·普萨查罗普洛斯
（世界银行，华盛顿特区，20433，美国）
摘要
该文件论述了童工问题与童工受教育程度的关系。实证分析基于玻利维亚和委内瑞拉的家庭调查。研究发现，在低于法定工作年龄或应该上学的人中，劳动力参与是不平等的。工作儿童对家庭总收入贡献很大。与非工作儿童对照组相比，工作儿童的受教育程度降低了约2年。留级是拉丁美洲的一种常见现象，与童工现象密切相关。JEL分类：J13、J21、I21
建议引用
乔治·普萨查罗普洛斯（George Psacharopoulos），1997年。"童工与教育成就——来自拉丁美洲的一些证据,"人口经济学杂志，施普林格；欧洲人口经济学学会，第10卷（4），第377-386页。手柄：RePEc:spr:jopoec:v:10:y:1997:i:4:p:377-386
注：1996年5月2日收到/1996年8月14日接受
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