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美国和德国因肥胖导致的学校关闭：长期分布效应

作者

上市的：
  • 尼古拉·富克斯-舒恩登

摘要

新冠肺炎危机爆发时，全球几乎所有国家都关闭了学校。我记录到，从危机爆发到2021年夏天，美国的上学时间平均下降了-55%，德国下降了-45%。在美国，富裕地区的学校停课时间比贫困地区长，而在德国，地区差异要小得多。然而，德国的年级差异很大，呈现出强烈的U型模式，这意味着上中学的孩子面临的关闭时间最长。人力资本积累的结构模型预测，美国学校的平均关闭导致受影响儿童的终身收入减少-1.8%。虽然德国的总体损失可能稍小，但损失中的社会经济梯度可能大于美国，导致不平等加剧，代际流动性下降。

建议引用

  • Nicola Fuchs-Schündeln，2022年。"美国和德国因肥胖导致的学校关闭：长期分布效应,"经济政策、CEPR、CESifo、Sciences Po；消费电子产品；MSH，第37卷（112），第609-639页。
    • 手柄：RePEc:oup:ecpoli:v:37:y:2022:i:112:p:609-639。
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    IDEAS上列出的参考文献

    作为
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    1. Ludger Wößmann&Vera Freundl&Elisabeth Grewenig&Philipp Lergetporer&Katharina Werner&Larissa Zierow，2021年。"再次封锁教育：2021年初学校关闭期间，学童是如何度过时间的？,"ifo施奈尔迪恩斯特，ifo研究所-慕尼黑大学莱布尼茨经济研究所，第74卷（05），第36-52页，5月。
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