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种族宽容能遏制自我强化的学校隔离吗?基于Agent的理论模型

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摘要

谢林(Schelling)和萨科达(Sakoda)突出地提出了计算模型,表明强烈的种族居住隔离可能是由具有相当宽容的种族偏好的个人选择所驱动的自我强化动力的意外结果。很少有人尝试将这一观点应用于学校选择,这是种族隔离发生的另一个重要领域。在当前的论文中,我们使用一个基于代理的理论模型来探讨父母之间的种族容忍如何影响学校隔离的水平,该模型与针对居住隔离提出的模型类似。更具体地说,我们询问如果更多的家长持有宽容的种族偏好,是否以及在何种条件下可以减少学校隔离。我们从三个方面超越了早期的学校隔离模式。首先,我们使用随机效用离散选择方法对个人学校选择进行建模。其次,我们系统地改变了学校选择的居住环境中的种族隔离模式,比较了与父母对反映其种族偏好的居住地图的容忍度无关的居住地图。第三,我们介绍了属于同一群体的父母的容忍水平的异质性。我们的模拟实验表明,种族学校隔离可能是一种非常严重的现象,即使大约一半的人口更喜欢隔离而不是混合学校,也会发生这种现象。然而,我们也在参数空间中确定了一个“最佳点”,在这个点上,宽容的父母比例越大,差异越大。当父母对附近的学校有适度的偏好,并且只有很少的居住隔离时,情况就是这样。进一步的实验揭示了潜在的机制。

建议引用

  • 卢卡斯·塞奇和安德烈亚斯·弗拉奇,2021年。"种族宽容能遏制自我强化的学校隔离吗?基于Agent的理论模型,"人工社会与社会模拟杂志《人工社会与社会模拟杂志》,第24卷(2),第1-2页。
  • 手柄:RePEc:jas:jasssj:2020-121-3
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    IDEAS上列出的参考文献

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    1. William A.V.Clark和Regan Maas,2009年。"混合种族社会的地理,"成长与变化Wiley Blackwell,第40卷(4),第565-593页,12月。
    完整参考文献 (包括与IDEAS上的项目不匹配的项目)

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目,也被与本书同样的作品引用。
    1. Amie Thurber&Claire Riehle Bohmann&Craig Anne Heflinger,2018年。"空间一体化和社会隔离:混合社区对社会福利的影响,"城市研究《城市研究杂志》,第55卷(9),第1859-1874页,7月。
    2. William AV Clark&John,2018年。"使用新工具测量跨空间和随时间的隔离度:来自加利福尼亚大都市地区的证据,"环境与规划B,第45(6)卷,第1038-1054页,11月。
    3. Kipnis,Eva&Broderick,Amanda J.&Demangeot,Catherine&Adkins,Natalie Ross&Ferguson,Nakeisha S.&Henderson,Geraldine Rosa&Johnson,Guillaume&Mandiberg,James M.&Mueller,Rene Dentister,2013年。"超越偏见的品牌:为消费者福祉导航多元文化市场,"商业研究杂志爱思唯尔,第66卷(8),第1186-1194页。

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