IDEAS主页打印自https://ideas.repec.org/a/eee/ecole/v181y2021ics092180092032229.html
  我的参考书目  保存此文章

教育与环保态度和行为：英格兰和威尔士重大学校改革的非参数回归不连续性分析

作者

上市的：
  • 波德萨韦，纳塔武德

摘要

人们普遍认为，缺乏教育导致公众对气候变化漠不关心。然而，尽管全球开展了宣传教育的运动，将其作为对抗全球变暖的工具，但关于教育对气候知识和环保行为的因果影响的实证证据仍然很少。1972年9月，英国将最低离校年龄从15岁提高到16岁，这是一项自然实验，我们表明，由于改革而留在学校可以减少人们不愿意改变他们对环境的行为，以及他们对气候变化在未来太遥远而不值得担忧的看法。然而，我们几乎没有发现证据表明，更多的教育可以改善那些受改革影响的人的环保行为。这就提出了一个重要的问题，即旨在通过教育提高气候变化意识的政策是否能够有效地对环保行为产生持久的改变。

建议引用

  • 波德萨韦，纳塔武德，2021年。"教育与环保态度和行为：英格兰和威尔士重大学校改革的非参数回归不连续性分析,"生态经济学，爱思唯尔，第181卷（C）。
    • 手柄：RePEc:eee:ecolec:v:181:y:2021:i:c:s092180092032229
    DOI:10.1016/j.ecolecon.2020.106931
    作为

    从出版商下载全文

    文件URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S092180092032229
    下载限制：全文仅供ScienceDirect用户使用
    文件URL: https://libkey.io/10.1016/j.ecolecon.2020.106931？utm_source=ideas
    LibKey链接：如果访问受到限制，并且您的库使用此服务，LibKey会将您重定向到可以使用库订阅访问此项目的位置
    ---><---

    由于此文档的访问受到限制，您可能希望搜索换一个不同的版本。

    IDEAS上列出的参考文献

    作为
    1. 约书亚·D·安格里斯特和艾伦·B·克鲁格，2001年。"工具变量与识别研究：从供求到自然实验,"经济展望杂志，美国经济协会，第15卷（4），第69-85页，秋季。
    2. Neil M.Davies&Matt Dickson&George Davey Smith&Gerard J.van den Berg&Frank Windmeijer，2018年。"英国生物银行中教育对健康结果的因果影响,"自然-人类行为《自然》，第2卷（2），第117-125页，2月。
    3. Edward Glaeser、Giacomo Ponzetto和Andrei Shleifer，2007年。"为什么民主需要教育？,"经济增长杂志，施普林格，第12卷（2），第77-99页，6月。
    4. Giovanni Cerulli、Yingying Dong、Arthur Lewbel和Alexander Poulsen，2017年。"回归不连续模型的稳定性检验,"计量经济学进展，in：回归间断设计，第38卷，第317-339页，翡翠集团出版有限公司。
    5. David S.Lee和Thomas Lemieux，2010年。"经济学中的回归间断设计,"经济文学杂志美国经济协会，第48（2）卷，第281-355页，6月。
    6. Milligan，Kevin&Moretti，Enrico&Oreopoulos，Philip，2004年。"教育能提高公民身份吗？美国和英国的证据,"公共经济学杂志爱思唯尔，第88卷（9-10），第1667-1695页，8月。
    7. Sebastian Calonico和Matias D.Cattaneo和Rocio Titiunik，2014年。"回归不连续设计中的稳健数据驱动推理,"Stata杂志，StataCorp LP，第14卷（4），第909-946页，12月。
    8. Ek，Kristina&Söderholm，Patrik，2008年。"瑞典绿色电力市场的规范和经济动机,"生态经济学爱思唯尔，第68卷（1-2），第169-182页，12月。
    9. 塞巴斯蒂安·卡洛尼科（Sebastian Calonico）、马蒂亚斯·卡塔内奥（Matias D.Cattaneo）和罗西奥·蒂蒂乌尼克（Rocio Titiunik），2014年。"回归不连续设计的稳健非参数置信区间,"计量经济学《计量经济学协会》，第82卷，第2295-2326页，11月。
    10. 凯瑟琳·豪斯曼（Catherine Hausman）和大卫·拉普森（David S.Rapson），2018年。"时间上的回归不连续性：经验应用的考虑因素,"资源经济学年鉴《年度评论》，第10卷（1），第533-552页，10月。
    11. Jere R.Behrman和Mark R.Rosenzweig，2002年。"提高女性入学率是否会提高下一代的入学率？,"美国经济评论，美国经济协会，第92卷（1），第323-334页，3月。
    12. Colm Harmon；和伊恩·沃克，1995年。"英国教育经济回报估算,"经济系工作文件系列n540195，爱尔兰国立大学经济系，Maynooth。
    13. Jacob A.Mincer，1974年。"“教育、经验和收入”简介,"NBER章节，单位：学历、经验和收入，第1-4页，国家经济研究局。
    14. Yingying Dong和Arthur Lewbel，2015年。"内生回归二元选择模型的简单估计,"计量经济评论，Taylor&Francis期刊，第34卷（1-2），第82-105页，二月。
    15. Donald S Kenkel，1991年。"健康行为、健康知识与教育,"政治经济学杂志芝加哥大学出版社，第99卷（2），第287-305页，4月。
    16. Amos Tversky和Daniel Kahneman，1991年。"无风险选择中的损失厌恶：一个参考依赖模型,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第106卷（4），第1039-1061页。
    17. 迈克尔·格罗斯曼，2006年。"教育和非市场成果,"教育经济学手册，作者：Erik Hanushek&F.Welch（编辑），教育经济学手册，第1版，第1卷，第10章，第577-633页，爱思唯尔。
    18. Dan M.Kahan&Ellen Peters&Maggie Wittlin&Paul Slovic&Lisa Larrimore Ouellette&Donald Braman&Gregory Mandel，2012年。"科学素养和计算能力对感知气候变化风险的两极分化影响,"自然气候变化《自然》，第2卷（10），第732-735页，10月。
    19. Nattavudh Powdthavee，2010年。"教育能降低高血压的风险吗？英国义务教育的生物标记效应评估,"人力资本杂志芝加哥大学出版社，第4卷（2），第173-202页。
    20. 科尔姆·哈蒙和沃克·伊恩，1995年。"英国教育经济回报率估计,"美国经济评论，美国经济协会，第85（5）卷，第1278-1286页，12月。
    21. Sarah Dahmann和Silke Anger，2014年。"教育对人格的影响：来自德国高中改革的证据,"SOEP多学科面板数据研究论文658，DIW Berlin，德国社会经济委员会（SOEP）。
    22. Vlaemick，Pieter&Jiang，Ting&Vranken，Liesbet，2014年。"食品标签与环保消费：来自比利时一家超市的实验证据,"生态经济学爱思唯尔，第108（C）卷，第180-190页。
    23. 塞巴斯蒂安·卡洛尼科（Sebastian Calonico）和马蒂亚斯·卡塔内奥（Matias D.Cattaneo）以及罗西奥·蒂蒂乌尼克（Rocío Titiunik），2015年。"最佳数据驱动回归不连续图,"美国统计协会杂志《泰勒与弗朗西斯杂志》，第110卷（512），第1753-1769页，12月。
    24. Damon Clark&Heather Royer，2013年。"教育对成人死亡率和健康的影响：来自英国的证据,"美国经济评论，美国经济协会，第103（6）卷，第2087-2120页，10月。
    25. 菲利普·特罗斯特（Philip&Walker Trostel）、伊恩·伍利（Ian&Woolley）、保罗（Paul），2002年。"28个国家的教育经济回报估计数,"劳动经济学爱思唯尔，第9卷（1），第1-16页，2月。
    26. Erik Hanushek和F.Welch（编辑），2006年。"教育经济学手册,"教育经济学手册,爱思唯尔，第1版，第1卷，第1期，6月。
    27. 雪利·格莱德和阿德里亚娜·利拉斯·穆尼，2008年。"技术创新与健康不平等,"人口统计学，施普林格；美国人口协会，第45卷（3），第741-761页，8月。
    28. Philip Oreopoulos和Kjell G.Salvanes，2011年。"无价：学校教育的非金钱利益,"经济展望杂志，美国经济协会，第25卷（1），第159-184页，冬季。
    29. Jacob A.Mincer，1974年。"学历、经验和收入,"NBER书籍,国家经济研究局，编号minc74-1，7月。
    30. Torgler，Benno和Garcia-Valinas，Maria A.，2007年。"个人对预防环境破坏态度的决定因素,"生态经济学爱思唯尔，第63卷（2-3），第536-552页，8月。
    31. Guido W.Imbens和Jeffrey M.Wooldridge，2009年。"项目评估计量经济学的最新发展,"经济文学杂志，美国经济协会，第47卷（1），第5-86页，3月。
    32. Tien Ming Lee&Ezra M.Markowitz&Peter D.Howe&Chia-Ying Ko&Anthony A.Leiserowitz，2015年。"全球公众气候变化意识和风险感知的预测因素,"自然气候变化《自然》，第5卷（11），第1014-1020页，11月。
    33. Mark C.Berger和J.Paul Leigh，1989年。"学校教育、自我选择和健康,"人力资源杂志威斯康星大学出版社，第24卷（3），第433-455页。
    34. Andrew Meyer，2015年。"教育会增加环保行为吗？来自欧洲的证据,"生态经济学爱思唯尔，第116（C）卷，第108-121页。
    35. Christian Schubert，2017年。"绿色轻推：它们有效吗？他们有道德吗？,"生态经济学爱思唯尔，第132（C）卷，第329-342页。
    36. repec:fth:prinin:455未在IDEAS中列出
    37. 亚当·瓦格斯塔夫，1993年。"对健康的需求：Grossman模型的经验改写,"健康经济学，John Wiley&Sons，Ltd.，第2卷（2），189-198页，7月。
    38. Danya Rumore&Todd Schenk&Lawrence Susskind，2016年。"气候变化适应教育和参与的角色扮演模拟,"自然气候变化《自然》，第6卷（8），第745-750页，8月。
    39. Andrew Gelman和Guido Imbens，2019年。"为什么在回归不连续设计中不应使用高阶多项式,"商业与经济统计杂志《泰勒和弗朗西斯杂志》，第37卷（3），第447-456页，7月。
    40. Philip Oreopoulos，2006年。"当义务教育法真正重要时，估计教育的平均和局部平均待遇效果,"美国经济评论，美国经济协会，第96卷（1），第152-175页，3月。
    41. 大卫·W·索斯基，1993年。"大众化高等教育中的社会技能：基于公司的初始培训范式的再思考,"牛津经济政策评论，牛津大学出版社和牛津经济政策评论有限公司，第9卷（3），第101-113页，秋季。
    42. Johnston，Robert J.&Roheim，Cathy A.&Donath，Holger&Asche，Frank，2001年。"衡量消费者对生态标签海鲜的偏好：国际比较,"农业与资源经济学杂志，西方农业经济协会，第26卷（1），第1-20页，7月。
    43. Elizabeth U.Cascio和Ethan G.Lewis，2006年。"入学与武装部队资格考试：来自入学法的证据,"人力资源杂志威斯康星大学出版社，第41卷（2）。
    44. 加里·贝克尔，1964年。"人力资本：理论与实证分析，特别是教育，第一版,"NBER书籍,国家经济研究局，7月，编号beck-5。
    45. 贾斯汀·麦克拉里，2008年。"回归不连续设计中运行变量的操作：密度检验,"计量经济学杂志爱思唯尔，第142（2）卷，第698-714页，2月。
    46. Scott J.Callan和Janet M.Thomas，2006年。"分析处置和回收服务的需求：系统方法,"东方经济杂志《东部经济协会》，第32卷（2），第221-240页，春季。
    47. Michal Kolesár和Christoph Rothe，2018年。"离散运行变量回归不连续设计中的推理,"美国经济评论，美国经济协会，第108（8）卷，第2277-2304页，8月。
    48. Oreopoulos，Philip，2007年。"辍学者辍学太快了吗？义务教育带来的财富、健康和幸福,"公共经济学杂志爱思唯尔，第91卷（11-12），第2213-2229页，12月。
    49. 梅丽莎·戴尔和巴勃罗·奎鲁宾，2018年。"通过外国干预进行国家建设：来自军事战略间断的证据,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第133卷（2），第701-764页。
    50. Li，Jinhu&Powdthavee，纳塔武德，2015年。"更多的教育会带来更好的健康习惯吗？澳大利亚学校改革的证据,"社会科学与医学爱思唯尔，第127（C）卷，第83-91页。
    51. Leigh，J.Paul和Dhir，Rachna，1997年。"老年人的受教育程度和脆弱程度,"教育经济学评论爱思唯尔，第16卷（1），第45-57页，2月。
    52. 约拉姆·本·波拉斯（Yoram Ben-Porath），1967年。"人力资本生产与盈余生命周期,"政治经济学杂志芝加哥大学出版社，第75卷（4），第352-352页。
    53. Dakshina G.De Silva和Rachel A.J.Pownall，2014年。"走向绿色：这取决于教育、性别还是收入？,"应用经济学《泰勒与弗朗西斯杂志》，第46卷（5），第573-586页，2月。
    54. Joshua Angrist和Alan Krueger，2001年。"工具变量与识别研究：从供求到自然实验,"工作文件834，普林斯顿大学经济系，劳资关系科。。
    55. Chankrajang，Thanyaporn&Muttarak，Raya，2017年。"绿色回归教育：学校教育有助于环保行为吗？来自泰国的证据,"生态经济学爱思唯尔，第131（C）卷，第434-448页。
    56. Erik Hanushek和F.Welch（编辑），2006年。"教育经济学手册,"教育经济学手册,爱思唯尔，第1版，第2卷，第2期，6月。
    57. 哈蒙、哈蒙和伊恩·沃克，1995年。"英国教育经济回报估算,"国际单项体育联合会工作文件W95/12，财政研究所。
    58. 卡德，戴维，2001年。"估计返校率：一些持续存在的计量经济学问题的进展,"计量经济学《计量经济学协会》，第69卷（5），第1127-1160页，9月。
    59. Jacob A.Mincer，1974年。"学校教育和收入,"NBER章节，单位：学历、经验和收入，第41-63页，国家经济研究局。
    60. 大卫·莱布森，1997年。"金蛋与双曲线折扣,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第112卷（2），第443-478页。
    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    引文

    引文由CitEc项目，订阅其RSS源用于此项目。
    作为


    引用人：

    1. 穆罕默德·埃贝德和乌穆特·奥古佐格鲁，2023年。"退休对健康的短期影响：来自非参数模糊回归间断设计的证据,"健康经济学John Wiley&Sons，Ltd.，第32卷（6），第1323-1343页，6月。
    2. 杨永良、朱玉婷、王晓鹏、李毅，2022年。"环境信息披露对农村居民环保行为的感知,"IJERPH公司，MDPI，第19卷（13），第1-22页，6月。
    3. 孟欣（Meng，Xin）和于燕妮（Yu，Yanni），2023年。"俄乌冲突会影响汽油价格吗？,"能源经济学爱思唯尔，第128（C）卷。
    4. 刘丹和龚谦文，2022年。"促进农民参与农村人居环境改善计划：来自中国的证据,"IJERPH公司，MDPI，第19卷（14），第1-16页，7月。

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目，也被与本书同样的作品引用。
    1. 波德萨维，纳塔武德，2020年。"教育对气候素养和环保行为的因果影响：来自全国自然实验的证据,"IZA讨论文件13210年，劳动经济学研究所（IZA）。
    2. Philip Oreopoulos和Kjell G.Salvanes，2009年。"上学的回报有多大？提示：金钱不是一切,"NBER工作文件15339，国家经济研究局。
    3. Andrew G.Meyer，2017年。"教育对政治意识形态的影响：来自欧洲义务教育改革的证据,"教育经济学评论爱思唯尔，第56卷（C），第9-23页。
    4. Daniel Gray、Alberto Montagnoli和Mirko Moro，2017年。"教育能改善财务成果吗？来自英国的准实验证据,"工作文件2017010，谢菲尔德大学经济系。
    5. Markus Gehrsitz和Morgan C.Williams，“未注明日期”。"义务教育对生命周期内健康和住院的影响,"工作文件2303，斯特拉斯克莱德大学商学院经济系，2020年5月修订。
    6. Chankrajang，Thanyaporn&Muttarak，Raya，2017年。"绿色回归教育：学校教育有助于环保行为吗？来自泰国的证据,"生态经济学爱思唯尔，第131（C）卷，第434-448页。
    7. Buscha，Franz&Dickson，Matt，2015年。"终身教育的工资回报：异质性和经验的作用,"IZA讨论文件9596，劳动经济研究所（IZA）。
    8. Andrew Meyer，2015年。"教育会增加环保行为吗？来自欧洲的证据,"生态经济学，爱思唯尔，第116卷（C），第108-121页。
    9. 格雷（Gray）、丹尼尔（Daniel）和蒙塔格诺利（Montagnoli）、阿尔贝托（Alberto）和莫罗（Moro）、米尔科（Mirko），2021年。"教育能改善财务行为吗？来自英国的准实验证据,"经济行为与组织杂志爱思唯尔，第183（C）卷，第481-507页。
    10. Karlis Vilerts&Olegs Krasnopjorovs&Edgars Brekis，2015年。"经济危机期间和之后，教育会影响工资吗？来自拉脱维亚的证据（2006–2012）,"工作文件2015年3月，Latvijas Banka。
    11. Timo Hener和Tanya Wilson，2018年。"婚姻年龄差距与教育同性婚姻——来自英国义务教育改革的证据,"ifo工作文件系列256，ifo研究所-慕尼黑大学莱布尼茨经济研究所。
    12. Titus J.Galama和Hans van Kippersluis，2013年。"健康资本理论视角下的健康不平等：问题、解决方案和未来方向,"廷伯根研究所讨论文件13-076/V，廷伯根研究所。
    13. Nikolov，Plamen&Jimi，Nusrat&Chang，Jerray，2020年。"南非认知领域的重要性和重返学校教育：来自两次劳工调查的证据,"劳动经济学爱思唯尔，第65卷（C）。
    14. Blomquist，Glenn C.&Coomes，Paul A.&Jepsen，Christopher&Koford，Brandon C.&Troske，Kenneth R.，2014年。"评估高等教育的社会价值：支付社区和技术学院费用的意愿,"收益-成本分析杂志，剑桥大学出版社，第5卷（1），第3-41页，1月。
    15. 江、伟、鲁、易、谢、慧华，2020年。"教育与心理健康：证据与机制,"经济行为与组织杂志，爱思唯尔，第180卷（C），第407-437页。
    16. Mauricio Villamizar‐Villegas&Freddy A.Pinzon‐Puerto&Maria Alejandra Ruiz‐Sanchez，2022年。"回归不连续设计的综合历史：过去60年的经验调查,"经济调查杂志Wiley Blackwell，第36卷（4），第1130-1178页，9月。
    17. Michael Geruso和Heather Royer，2018年。"教育对家庭形成的影响：来自英国的准实验证据,"NBER工作文件24332，国家经济研究局。
    18. Gathmann，Christina&Jürges，Hendrik&Reinhold，Steffen，2015年。"20世纪欧洲的义务教育改革、教育和死亡率,"社会科学与医学爱思唯尔，第127（C）卷，第74-82页。
    19. 阿德里安·蒙塔尔博，2019。"教育和经济发展。小学教育对十九世纪法国市政的影响,"PSE工作文件哈尔什-02286126，哈尔。
    20. 陈毅江，盛周，李安，2020。"估算中国城市教育回报：来自学校改革自然实验的证据,"比较经济学杂志爱思唯尔，第48卷（1），第218-233页。

    更正

    本网站上的所有材料均由各自的出版商和作者提供。您可以帮助纠正错误和遗漏。请求更正时，请提及此项目的句柄：RePEc:eee:ecolec:v:181:y:2021:i:c:s092180092032229。请参阅一般信息关于如何更正RePEc中的材料。

    如果您编写了此项目，但尚未在RePEc注册，我们鼓励您这样做在这里。这允许将您的个人资料链接到此项目。它还允许您接受我们不确定的该项目的潜在引用。

    如果CitEc公司识别了一个书目参考，但没有将RePEc中的项目链接到它，您可以帮助这个表格.

    如果你知道引用这一条的缺失条目，你可以通过以与上述相同的方式为每个引用条目添加相关引用来帮助我们创建这些链接。如果您是此项目的注册作者，您可能还需要检查您的RePEc作者服务个人资料，因为可能有一些引文等待确认。

    有关本项目的技术问题，或更正作者、标题、摘要、参考书目或下载信息，请联系：Catherine Liu（电子邮件地址如下）。供应商的一般联系方式：http://www.elsevier.com/locate/ecolcon.

    请注意，更正可能需要几周时间才能筛选出来各种RePEc服务。

    思想是一个经济学研究论文服务。RePEc使用各自出版商提供的书目数据。