作者
摘要
与总人口和其他学术学科相比，经济学专业包括历史上代表性不足的少数民族和少数民族群体的妇女和成员的人数不成比例地少。这种在经济学领域代表性不足的现象出现在本科生一级，继续在学院中出现，并且几乎没有随着时间的推移而改善。它可能会妨碍纪律，限制所处理问题的范围，并限制我们从新的和创新的角度理解熟悉问题的集体能力。在这篇论文中，我们首先提供了女性人数和在该行业中任职人数不足的少数群体的数据。然后，我们概述了目前关于代表性不足的原因的研究，强调了经济学家可能不太熟悉的证据。我们认为，隐含的态度和体制做法可能会导致妇女和少数群体在管道的各个阶段代表性不足，因此需要进行新型的研究和采取新的举措来解决这个问题。然后，我们审查了多样性如何影响生产力的证据，并提出了补救措施以及有效性的发现。我们确定了几个有希望的实践、计划和未来研究领域。
建议引用
Amanda Bayer&Cecilia Elena Rouse，2016年。"经济学专业的多元化：对旧问题的新攻击,"经济展望杂志，美国经济协会，第30卷（4），第221-242页，秋季。手柄：RePEc:aea:jecper:v:30:y:2016:i:4:p:221-42
注：DOI:10.1257/jep.30.4.221
有关此项目的更多信息
- A10号机组-普通经济学与教学
- J15型-劳动与人口经济学——人口经济学——少数民族、种族、原住民和移民经济学；非法律歧视
- J16型-劳动与人口经济学——人口经济学——性别经济学；非法律歧视
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