安达市和平小学,始建于1963年。现有教职工104人,学生2200余名。多年来，全校师生以“重在建设，贴近实际；贴近生活，贴近群众；勤俭节约，注重实效”为文明校园创建原则，以“厚德育人，博学笃志”的校训为引导，践行“求真、务实、钻研、创新”的校风，“为人师表，精业爱生”的教风和“勤学善思，踏实进取”的学风，综合办学业绩卓然不群，取得了物质文明和精神文明的双升级。

　　一、注重班子建设，打造坚强领导集体

　　几年来，学校领导班子始终以文明创建为导向，戮力践行“三讲”（讲团结、讲能力、讲奉献）、“四强”（上进心强、责任感强、领导力强、战斗力强）、“五好”（职业道德好、示范作用好、干群关系好、综合素质好、社会口碑好）标准。从提高“五种素养”（政治素养、业务素养、文化素养、心理素养、道德素养），锻炼“七种能力”（领导能力、管理能力、组织能力、协调能力、执行能力、沟通能力、发现问题和解决问题的能力）等十二个方面加强学习，达到了理论与实践相结合、提高班子综合素质的目的，打造了坚强的领导集体，为文明创建工作顺利开展提供了坚强组织保障。

　　二、设立“四大讲堂”，打造有效教育平台

　　学校深入培育和践行社会主义核心价值观，以“坚持一个中心（提高教育教学质量为中心）、围绕二项主题（国学文化启心智，师德师风铸校魂）、打造三支队伍（坚强有力的领导队伍、昂扬向上的教师队伍、和谐共进的家长队伍）、建设四个讲堂（道德讲堂、国学讲堂、培训讲堂、家教讲堂）”为目标，根据不同层次人员的不同需求创新学习方式，形成了强大的向心力。学校以“功能先进、教学实用、结构一体”为原则，对教学区、生活区、运动区、绿化区进行了维修和改造，校园达到了绿化、香化、美化、净化的标准。校园内“搏击长空”、“书山有路”两座雕塑，给全校师生以精神上的激励，思想上的启迪，行为上的指导，为校园增添了无限活力。以“国学经典”为主题的校园文化，处处展示出人物之美、格调之美、声律之美、文字之美、大德之美、养成之美。

　　三、严抓师德师风，打造优秀教师团队

　　学校以师德培养促进文明新风养成，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用） 和评价的首要内容，积极开展“树师表形象，做高尚园丁”师德工程，评选“学校师德标兵”暨“学习型教师、合作型教师、奉献型教师、服务型教师、敬业型教师”五型教师，构筑起“省级师德工作先进教师”“地级师德工作先进教师”“市级德育工作模范教师”“校级十佳班主任”四个典型教师梯队，全校教师在师德评价考核中满意率在98%以上，树立了学习样板，弘扬了新风正气。

　　四、开展志愿活动，打造和谐社会风气

　　学校组织教师建立起志愿服务队，参加黑龙江志愿服务平台的活动，志愿献血活动获得黑龙江省“五个100”优秀志愿服务项目，获得了很好的社会效益和声誉。组织读书活动，打造特色阅读品牌 ，学校致力打造“书香校园”，开展了“中华魂”经典诵读活动。为师生购买书籍1500多册，让教师与学生同步读书，打造了具有和平特色的阅读品牌。

　　五、关注未成年人，打造丰富多彩活动阵地

　　学校设置了“面食节”“经贸节”“白雪节”等活动课程，为校园增添了一道亮丽的风景线。同时，开辟了“革命传统、热爱家乡、国防、安全”等教育基地，开阔了学生们的视野心胸；通过开展“中国梦·我的梦”演讲比赛、未成年人明德守礼“六个一”、法制讲座等活动进行未成年人思想道德建设；通过开展“清明节网上祭英烈”“庆六一儿童节”“重阳节孝老敬亲”等“我们的节日”主题活动，培养学生民族自豪感。去年党史学习教育中，学校还组建了“百名少年宣讲团”，在庆祝建党100周年系列活动中，走进广场、社区、商场等地宣讲党史小故事，童声嘹亮，经典涌流，引起了强烈的社会反响。

　　放眼前程天远大，昂扬进取未穷期。在创建文明校园过程中，学校先后获得国家级“红旗大队”、“百佳书画特色教育基地”、“消防安全教育示范学校”；黑龙江省“示范家长学校及家庭教育创新实践校”、“师德建设先进集体”等荣誉称号，奏响了时代的“最强音”，塑造了文明的“新地标”，为全省精神文明建设做出了应有的贡献。