会计要求

一、准备

课程开始前,学生最好对应用微观经济学理论、计量经济学和数学(线性代数、实数分析、最优化、概率论)有一个扎实的理解。课程作业需要足够的计算机编程技能(例如R、Matlab、SAS、STATA、Python)。不需要CPA等传统会计背景。

二、。课程要求

所有必修课程都必须达到一个等级(不及格/不及格或学分/无学分)。如果必修课程只提供及格/不及格或学分/无学分,则可例外。每门课程必须以P或B或以上的成绩通过。替换必修课程需要得到教员联络人的批准。根据在别处完成的类似博士级课程放弃课程要求,需要获得课程讲师、教员联络人和博士项目办公室的批准。

教师鼓励学生在学年的前两年,每个季度至少学习三门与学术项目相关的课程(除ACC 698/699外),并在学习的第三年学习一些额外的选修课程。学生必须完成所有必修课程,才能申请参选。学生应每季度与教员联络人讨论并确认课程安排。

主题 课程
会计
(7门以上课程)

如果在学生课程的前三年没有开设必修会计课程,学生可以免除必修会计课(或被要求用另一门会计课程代替)。总的来说,学生们需要在项目的头三年完成所有会计博士课程。

  • ACCT 609财务报告和管理控制
  • ACCT 610实证会计研究研讨会
  • ACCT 611披露与金融市场
  • ACCT 612财务报告研讨会
  • ACCT 615实证会计研究选定课题(第1年和第2年)
  • ACCT 617契约理论在会计研究中的应用
  • 该学生在该项目的头三年中提供的任何额外GSB博士级会计课程。
经济
(3门课程)
  • ECON 202(N)微观经济学I(针对非经济学博士)
  • 经济203微型经济体麦克风II
  • 经济204微型经济体麦克风III

可能的替代品包括但不限于:

  • MGTECON 600微观经济分析I
  • MGTECON 601微观经济分析II
  • MGTECON 602拍卖、谈判、定价
  • GSBGEN 675微观经济理论
计量经济学
(3门课程)
  • MGTECON 603计量经济学方法I
  • MGTECON 604计量经济学方法II

从下列课程中选择一门

  • MGTECON 605计量经济学方法III
  • MGTECON 607应用计量经济学方法
  • MGTECON 640实证研究定量方法
财务
(3门课程)
  • 金融620金融市场I
  • 财务624公司财务理论
  • 新增一门金融博士级课程
宽度要求
(1道)

非会计、金融或经济学领域的一门研究生级课程。合适的课程将取决于学生的研究兴趣,可能包括行为科学、统计学、政治经济学、语言学、计算机科学、数学、逻辑或市场营销等学科。广度要求的课程选择必须得到联络人的批准。

 

三、 实习

所有学生都必须在学年的每个季度和暑期为一个单元注册ACC 698“教学实习”或ACC 699“研究实习”。学生在Axess上注册ACC 698和ACC 699,并获得ACC 69八和ACC 689的字母等级。

我们估计,一年级和二年级的学生在学年内每季度每周花费10小时,在夏季每季度每周花费20小时进行实习。三至五年级的学生在学年内每周每季度大约花费14小时,在夏季每季度每周花费10小时进行实习。

在第三年到第五年,学生可以选择在学年内每周工作6小时,在夏季作为RA或CA每周工作10小时。学生可以在CARA系统上注册RA或CA工作。此外,在课程期间的任何时候,学生都可以选择在学校和大学政策规定的适当限制范围内担任评分员。学生在CARA上注册为评分员。

由于签证身份的原因,国际学生可以作为RA、CA或分级员工作的小时数可能会受到限制。

研究实习

会计小组研究实习的目的是让我们的博士生亲身接触会计研究。在学生的第一学年,每个学生将被分配到每个季度与不同的教员一起工作。在这些第一年的系列实践中,学生将通过各种活动,如阅读和讨论研究论文、为研究项目收集数据、研究教员研究的某一方面或进行文献综述,接触特定教员的研究领域。

在该项目的第二年,研究实习将涉及担任赞助教员的研究助理。在项目的第三年到第五年,研究实践从理想的研究助理发展到与赞助教员的合作关系。这一演变的速度取决于学生在该项目中的进展和赞助教师的研究议程。这些实践旨在通过启动、开发和完成现有和新的研究项目,在教员的监督下编写裁判报告,以及类似的职业生涯建设活动,为学生提供宝贵的研究经验。

研究实习的范围和性质将由每季度的赞助教员决定。除了赞助教员确定的活动外,学生还需要定期参加会计研讨会和内部研讨会。

教学实习

会计小组教学实习的目的是让我们的博士生亲身接触教学中的各个方面。教学实习可以包括各种活动,如进行复习,或编写包括案例写作在内的教材。教学实习的范围和性质将由主办教师每季度确定。

学生必须在该项目第四年结束前至少注册ACC 698的两个季度。

四、 夏季研究论文和演讲

合格完成以下研究论文和报告后,方可申请参选。

第一年夏季论文

每个学生都必须在第一年课程结束后的夏天写一篇原创研究论文。该研究论文应在第二年秋季季度开始前提交,并要求在秋季季度初的会计研讨会上,在联络员宣布的时间向全体教员介绍。该学生在第一年的暑期论文中获得及格/不及格分数。

第二年夏季论文

每个学生在完成两年的课程作业和地区实地考试后,都必须写第二篇原创研究论文。第二篇研究论文应在第三年秋季季度末提交,并要求在秋季季度的联络处宣布的时间提交给教员。预计第二年的夏季报告将比第一年的夏季文件更具实质性。理想情况下,它可以发展成为博士论文。该学生在第二年的暑期论文中获得及格/不及格分数。

五、现场检查

会计学实地考试的目的是检查(1)学生对会计学过去和现在学术文献的掌握情况;(2) 学生理解、批判和应用会计研究方法的能力;以及(3)学生评估会计研究的能力,以及独立制定适当的研究设计以解决会计研究问题的能力。

实地考试测试学生是否对进行有意义的会计研究所必需的会计研究有扎实的理解。为实地考试而学习也可以帮助学生识别文献中的差距以及研究领域和他/她感兴趣的问题。现场考试的问题集中在学生在该项目前两年的课程中所涵盖的主题和培养的技能上。

会计学实地考试通常是在第二年后的夏季进行的两天以上的笔试。格式和日期将由联络人宣布。

六、 教学要求

学生必须在至少四分之二的时间内注册ACC 698-教学实习在项目的第四年结束之前。

七、。候选人资格

获得博士学位候选人资格是由教师对学生成功完成学位课程要求的潜力进行判断。学生必须在9月1日前提前进入该项目第四年的候选人资格。

八、。大学口语考试

口试是对正在进行的论文工作的辩护。学生在完成一半到三分之二的阶段口头陈述和辩护正在进行的论文。口试委员会测试学生研究的理论和方法、应用领域和与研究相关的主要领域,以及论文研究的意义。学生必须在9月1日之前,在该项目的第五年开始之前成功完成口语考试。

九、 博士论文

博士论文有望成为学术或科学知识的原创性贡献,体现学科的最高标准,并对知识界具有持久价值。会计没有任何超出大学要求的通用指南,而是服从学生的论文阅读委员会。

典型时间线

第三年

第四年