特定投资的技术变革、技能积累和工资不平等

惠和()和郑刘

644号，工作文件从明尼阿波利斯联邦储备银行

摘要：自20世纪80年代初以来，美国教育群体之间的工资不平等现象大幅加剧。战后，受过大学教育的工人的相对数量也急剧增加。本文提出了一个统一的框架，在该框架中，技能积累和工资不平等的动态作为均衡结果出现，这是由衡量的特定投资技术变化驱动的。通过设备-技能互补和内生技能积累，该模型很好地捕捉到了战后技术劳动力相对数量的稳定增长以及20世纪80年代初后工资不平等的大幅上升。基于校准模型，我们检验了一些假设性税收政策改革对技能积累、工资不平等和福利的定量影响。

关键词： 工资（在经济论文中搜索类似项目）
日期：2007
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相关工作：
期刊文章：投资-特定技术变革、技能积累和工资不平等(2008)
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