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研究论文 2024年5月 使用基于项目的学习方法重新设计编程课程工作导论——海报摘要 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第228-229页 在许多学期的计算机科学课程中讲授程序设计导论时,人们注意到,学生们不一定能够看到他们所学内容的大局以及可以应用到哪里。 这也是。。。 研究论文 2024年5月 超越像素:天文学图像分析的跨学科方法——海报摘要 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第224-227页 计算机科学和天文学之间的跨学科合作对新发现至关重要,因为它将两个不同但互补的领域的专业知识结合在一起。 天文观测产生的庞大而复杂的数据集。。。 研究论文 2024年5月 科技创业:一门多层次、多学期的项目课程——海报摘要 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第222-223页 基于项目的学习涉及学生参与反映现实问题的项目[2]。 标准ACM课程包含许多项目和小组活动参考[1]。 在以项目为基础的课程中,学生通常被分配。。。 研究论文 2024年5月 代码武士计划:赋予学生计算机科学和技术能力——海报摘要 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第220-221页 在过去的十年里,高校计算机科学相关课程的招生人数有所增加。 这一激增可归因于这一时期技术产业的扩张以及对。。。 研究论文 2024年5月 一个加速Java编程暑期项目——海报摘要 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第218–219页 自2018年以来,新泽西州高中被要求开设计算机科学课程,这些课程的性质可能会有很大差异。 该提案建议实施一个专门为即将到来的。。。 -
研究论文 2024年5月 分布式列表操作练习——闪电对话 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第216-217页 我们的程序模拟了异步处理元素(PE)的链(线网络的一种情况),每个元素只与邻居通信。 该链可以存储整数列表,每个PE一个整数。这为40个关于。。。 研究论文 2024年5月 使用基于项目的学习方法重新设计程序设计课程导论——Lightning Talk 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第214–215页 在许多学期的计算机科学课程中讲授程序设计导论时,人们注意到,学生们不一定能够看到他们所学内容的大局以及可以应用到哪里。 这也是。。。 研究论文 2024年5月 明确无误的非功能需求规范——扩展使用案例——闪电对话 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第212-213页 去年夏天,我与一位博士学者(印度巴格旺·马哈维大学的Krupa Patel)合作,进行了一个研究项目,该项目旨在研究一种新的方法,以指定明确的非功能需求(NFR)。 NFR通常是通用的。。。 研究论文 2024年5月 评估计算机程序设计教育中生成性人工智能的风险、挑战和机遇——闪电对话 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第210–211页 人工智能(AI)有潜力通过增强教学经验来改变教育部门。 根据可汗学院创始人萨尔·可汗的说法,人工智能即将开始“教育所带来的最大的积极转变。。。 研究论文 2024年5月 使用无障碍学习实验室进行无障碍和机器学习教育——会议教程 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第207–209页 我们的 无障碍学习实验室 (ALL)项目告知参与者如何正确创建可访问的软件,并向参与者传授人工智能和机器学习(AI/ML)的基本概念。 为了增强可读性,我们将。。。 研究论文 2024年5月 文科计算机专业特色课程设计过程——会议辅导 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第204-206页 SIGCSE文科学院计算机教育委员会(SIGCSE-LAC委员会)发现,文科和小型学院以独特的方式设计其计算机课程,这是由机构使命或。。。 研究论文 2024年5月 使用持续集成(CI)管理编程任务——会议教程 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第202-203页 在本教程中,教师将能够学习如何使用各种工具设置持续集成管道(CI管道),以自动验证其编程分配是否有效。 本教程假设一些编程。。。 研究论文 2024年5月 使用Git-Keeper进行作业管理和自动评估——会议教程 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第200-201页 有许多系统可以自动测试学生提交的作业并提供反馈[4]。 这些工具大致由三个方面定义:分发、收集和评估,所有工具都有关于如何。。。 研究论文 2024年5月 将计算用于社会公益教育——会议教程 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第198–199页 ACM/IEEE/AAAI CS课程建议CS2023概述了本科生的计算机科学课程。 作为CS2023的补充,收集了一系列同行评议的文章,为计算机科学教育工作者提供指导。。。 研究论文 2024年5月 导航可行性:选择适合学术的服务学习项目——会议指南 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第196-197页 服务学习可以被视为一种教学策略,其中有意义的社区服务与指导和反思相结合。 服务学习体验可以大大丰富学生的学习,让他们了解。。。 研究论文 2024年5月 使用室内网络范围的基本网络安全实践练习——研讨会 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第193-195页 本次研讨会为参与者提供了在MassBay社区学院(MBCC)内部Cyber Range上进行的实际网络安全练习,通过NSF DUE:2100114赠款资助,吸引下一代网络安全工作人员(ACT)。。。 研究论文 2024年5月 设计具有良好叙述结构的技术演示文稿——研讨会 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第191-192页 当计算机科学专业的学生毕业并在工业界工作时,他们需要在从事项目时与他人交流。 在行业中重要的软技能之一是将他们的想法传达给他人。 但当学生有机会。。。 研究论文 2024年5月 弥合共情鸿沟:计算机科学教育中人类共情无障碍学习(HEAL)干预的实践探索——会议研讨会 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第186-190页 该研讨会解决了计算机科学教育中移情发展的关键需求,强调了理解用户需求、有效沟通、协作和包容性设计的重要性[9]。 作为全美41个州。。。 研究论文 2024年5月 引导学生发现CS概念并使用POGIL开发过程技能——会议研讨会 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第184-185页 CS教育界越来越关注以证据为基础的教学策略,以提高学习和记忆能力。 面向过程的引导式探究学习(POGIL)就是这样一种策略,它在STEM学科中具有久经验证的历史。 这个。。。 研究论文 2024年5月 GitKit:在真实环境中教授Git和GitHub/GitLab工作流——研讨会 《大学计算科学杂志》(JCSC)第39卷第8期 第182–183页 GitKit有助于在真实的自由开源软件(FOSS)项目环境中教授Git和GitHub工作流。 它适用于高中到大学的软件开发课程。 GitKit是。。。