团队项目课程教学中团队结构的明确表征

团队合作在计算机科学项目中变得越来越重要。虽然项目课程中的学生团队提供了许多好处，但他们也面临许多挑战。我们的重点是确保有效的团队运作，并在我们多元化的学生群体中培养积极的团队经验。在本文中，我们提出了一种明确描述团队结构的策略，通过任命学生团队领导来建立团队层级，而其他没有层级的团队可能仍然民主地工作。通过明确定义每个团队成员的角色和责任，学生可以更好地了解他们在项目中的个人任务。这种方法为优秀学生提供了发展领导技能的机会，同时也为弱势学生提供了接受同伴帮助的机会，从而提高了他们的参与度和项目成功的机会。包括初步评估数据，以及积极的学生反馈，突出了这种方法的有效性。