摘要
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建议
计算机科学入门课程中的同伴学习 SIGCSE’94：第二十五届SIGCSE计算机科学教育研讨会会议记录 在大型计算机科学入门课程的教学中，一个问题是如何克服大型讲座的客观性，并为个别学生提供更多的个人关注。 我们的方法是利用同伴学习经验灌输。。。 想想两人在一个大型CS1课堂上的共同点：学习真的会发生吗？ ITiCSE’14：2014年计算机科学教育创新与技术会议记录 智者对分享（TPS）是一种课堂主动学习策略，学生首先单独进行活动，然后成对进行活动，最后是全班进行活动。 TPS允许学生表达他们的推理，反思他们的理解和。。。
