阿布·盖达,D;Klasen,S.《错过关于性别平等的千年发展目标的代价》。2004年世界发展。32 1075-1107
北卡罗来纳州伯德萨尔;罗斯,D;教育投资不足:巴基斯坦放弃了多少增长?。1993年《巴基斯坦发展评论》。32 453-499
科尔克劳夫,C;金顿,G;Patrinos,H.工资回归教育的变化模式及其影响。2010年发展政策审查。28 733-747
- Deaton,A.《家庭调查分析:发展政策的微观计量方法》。1997年约翰霍普金斯大学出版社:美国马里兰州巴尔的摩
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- Foster,A.和Rosenzweig,M.(2001年)。失踪的女性、婚姻市场和经济增长。布朗大学未出版手稿。
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
Himaz,R.(2009)。家庭教育支出中是否存在男孩偏好?基于年轻生活数据的印度安得拉邦案例。牛津大学青年生活工作文件第46号。
劳动力市场机会会影响年轻女性的工作和家庭决策吗?来自印度的实验证据。2012年经济学季刊。127 753-792
- Jensen,R.(2002)。平等的待遇,不平等的结果?通过生育行为造成性别不平等。未出版手稿,哈佛大学肯尼迪政府学院。
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- 金·E;Hill,M.《发展中国家的女性教育:障碍、利益和政策》。1993年约翰·霍普金斯大学出版社:华盛顿特区
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- Kingdon,G.(2009)。印度教育的经济效益。勒克瑙管理协会杂志,第四期,11月。
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- 金顿,G.G.私立和公立学校:印度的经验。2008英语:Chakrabarti,R;彼得森,P.School choice international:利用公私伙伴关系。麻省理工学院出版社:
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
金顿,G.G.所有偏见都到哪里去了?检测家庭内部教育支出分配中的性别偏见。2005年经济发展和文化变革。53 409-451
兰卡斯特,G;Maitra,P;Ray,R.,《家庭支出模式与性别偏见:来自选定印度各州的证据》。2008年牛津发展研究。36 133-157
- Maddan,D.重新审视样本选择与两部分模型:女性吸烟和饮酒的案例。2008年《健康经济学杂志》。27 300-307
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- McMohan,W.W.教育与发展:衡量社会效益。2002年牛津大学出版社:
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
Munshi,K;Rosenzweig,M.传统制度与现代世界的相遇:全球化经济中的种姓、性别和学校选择。2006年美国经济评论。96 1225-1252
为什么政府应该加大投资来教育女孩。2002年世界发展。30 207-225
- 苏布拉马尼安,S;Deaton,A.印度消费模式中的性别效应。1991年Sarvekshana。14 1-12
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- Wooldridge,J.M.横截面和面板数据的计量经济学分析。2002麻省理工学院出版社:美国马萨诸塞州剑桥
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文
- 世界银行,《投资于所有人:发展中国家的妇女教育》。1994年世界银行:华盛顿特区
RePEc中尚未包含纸张:立即添加引文