2019年吉林省教师招聘笔试每日一练（4.4）

【参考答案】

1在中小学，与班委会平行并列的班级组织是( )。

A.国家

B

C、。班级非正式组织

D。团支部或少先队中队

2少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，上网、调查访问等途径，寻找解决问题的办法。这种班级主题活动形式称为( )。

A.风格

B.风格

C.课

D.回复方式

三。当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展。此时班集体处于( )。

A.建筑

B.、

C.进度

D.、

4.某班制订“全面发展，学有所长;人人学会1-2种小制作、2-3种自我服务的技能”的目标，这表明班级目标建设具有( )。

A.持久性

B.可靠性

C.耐久性

D.阿奎斯特

5.共青团、少先队组织属于( )。

A.方式

B.一

C.方式

D

6为了更好地开展班级工作，班主任和学生商议决定设计班级网页。他们先拟定了班级规程、班级话题、任课教师、班主任专栏等网页版块，然后分头收集素材，再集体讨论、筛选、确定材料，制成网页。网页投入使用后，大家经常就网页问题进行协商，自觉定期更新网页内容。从班级管理的的角度分析，上述材料中的班级( )。

答：。拓展了师生的交流空间

B。发挥了学生的主体作用

C、。培养了学生的协作能力

D。了学生的生活能力

7班主任的角色包括( )。

答：。学生成长的关护者

B。学生发展的指导者

C、。学生班级的领导者

D。学生学习的决定者

8.班会的特点有( )。

A.有效性

B.持续性

C.有效性

D.可靠性

9.在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是民主型领导方式。(判断题)

10学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。(判断题)

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